Приходит  время  и  перед  учениками  встают очень важные вопросы: "Чему посвятить свою жизнь? Какой профессии отдать предпочтение? Кем я хочу стать в будущем?"  Они  много размышляют  над этим и всё чаще приходят  к выводу о том, что, прежде всего, надо  получать от своей профессии удовольствие, а добиться этого смогут тогда и только тогда, когда будут  заниматься, по-настоящему, любимым делом. Многие люди ещё в детстве находят своё призвание и становятся прекрасными специалистами. Но так бывает не у всех.
Большинство  выпускников  при выборе жизненного пути отталкиваются от того, насколько престижна и высокооплачиваема та или иная профессия. Такой подход не совсем верный. Конечно, этими критериями не стоит пренебрегать, но они являются отнюдь не решающими. В  первую очередь  к профессии, которую мы выберем, должна  лежать  душа.
1 сентября в День знаний после  школьной  линейки,  ученики  7, 8  и 11 классов  СОШ № 2  с  классными  руководителями  А. И. Игнатенко, Р. Р. Перегудовой  пришли  в  Гиагинский  районный краеведческий  музей имени  П. П. Тынченко, чтобы  познакомиться  с  профессией  музейного  работника.  
Младший  научный  сотрудник  Г. П. Захарова рассказала о том, что  музеи бывают разные. Районный  краеведческий музей  хранит  память  и  знакомит  с  историей  земляков, проживающих на  территории  Гиагинского   района. Так, путешествуя по залам краеведческого музея,  можно  ознакомиться с тем, как выглядел наш район раньше. Экспонаты музея помогают оживить в  воображении картины  прошлого. В каждой экспозиции говорящим оказывается любой экспонат. Все они умело расставлены, имеют очень точные и подробные надписи.  
Об истории  создания  музея, какие   темы  отражены  в  фото  и  документах  по  залам, о  земляках, погибших  в  годы  Великой Отечественной войны, рассказала   специалист  по  учёту  музейных  предметов  Н. Н. Зуева. Она  познакомила  учащихся  с  документацией, которую  заполняет  при  поступлении  экспонатов. Это  записи  в  акты, в книгу  основного  и  вспомогательного  фонда, а кроме того ведётся  запись  и  в  электронном  виде, составляется  карточка (паспорт)  на  каждый  экспонат. Ребятам  было  предложено  поучиться  оформить  поступающие экспонаты. Ученики в свою очередь рассказали об истории и родословной своей семьи. Вспомнили по рассказам старших о том, как строилась их родная школа, ведь она в феврале текущего года отметила юбилей — 55 лет.
Г. Русланова.