Перед многими родителями неизбежно встает вопрос, когда и как начинать знакомить ребенка с буквами и переходить к обучению чтению. Более ранее обучение ребенка чтению имеет огромное значение, так как чтение, кроме его большого общевоспитательного значения, учит самым разнообразным способам правильного выражения мыслей, являясь одним из незаменимых средств совершенствования и речи, и самого мышления.
Важно помнить, что раннее и незаметное для детей привитие им навыка чтения должно не только развивать их мышление, фантазию, речь, но и должно быть интересным процессом.
Одной из главных особенностей обучения детей алфавиту является игра: в игровой форме дети гораздо легче запоминают информацию. Буквы алфавита можно учить разными способами: рисовать буквы и предметы, в названии которых встречается буква, лепить из пластилина или из соленого теста, расписывая лепные буквы, купить говорящую азбуку, кубики с буквами, магниты на холодильник. Возраст, с которого нужно начинать учить детей алфавиту, педагогами и психологами не определен, по данному вопросу ведутся споры. Общеизвестно, что обучаемость детей высокая, даже с самого раннего возраста, и уже в три-четыре года ребенок способен запомнить все буквы алфавита. Только не следует экзаменовать кроху и слишком расстраиваться, если он не может справиться с заданием. Ребенку необходимо время, чтобы освоиться среди непонятных значков.
Пантомима. Предложите ребенку  пантомимой изобразить все буквы алфавита. Пантомима - это активная и увлекательная игра, в которой дети и взрослые могут вдоволь повеселиться, объясняя друг другу слова языком жестов. Одному игроку необходимо вытянуть из колоды карту с изображением буквы и объяснить без слов то, что на ней нарисовано.
Алфавит вокруг нас. Предложите малышу отыскать вокруг себя предметы на каждую букву алфавита.
Музыкальный алфавит. Для того, чтобы научить ребенка алфавиту, есть один очень простой и одновременно эффективный прием — алфавит нужно петь! Можно поискать уже готовую песенку или же придумать свою (к примеру, использовать любимую мелодию малыша). И если периодически напевать алфавит, то уже в скором времени ребенок  будет петь его вместе с мамой или папой.
Проиллюстрируйте алфавит. Вместе со своим ребенком сделайте книжку своими руками, где на каждой странице будет изображена буква алфавита, а возле буквы — изображение предмета, начинающегося с этой буквы.
"Живые" буквы. Попросите ребенка нарисовать "ожившие" буквы. Каждая из них выглядит по-разному, у каждой — свой характер.
 Спрятанные буквы. Интересный метод обучения ребенка буквам — "спрятать" их в знакомых предметах (например, из буквы "Д" сделать домик, а из "Ж" — жука). Подобный прием использовали некоторые составители азбук и букварей, еще о нем можно почитать в книге Сесиль Лупан "Поверь в свое дитя", в которой как раз даются рекомендации по обучению алфавиту при помощи забавных картинок.
Игровые материалы. Различные буквари, книжки с наклейками, раскраски, лото, домино, специальные детские презентации, компьютерные игры для изучения букв и звуков — родителям нужно лишь выбрать то, что подойдет именно их малышу с учетом его возраста, темперамента, интереса к процессу обучения и здоровья. Раннее знакомство с буквами, оно поможет развить его природные способности, а также станет увлекательным и полезным способом совместного время препровождения.
Желаем вам успехов в занятии и радости в общении!
Е. Стацюкова.
Учитель-логопед МБДОО № 1 "Чебурашка".