В Майкопе состоялось награждение победителей и лауреатов ежегодного конкурса "Учитель года — 2016". Главный приз — "Хрустального пеликана" разыгрывали 12 педагогов со всех районов республики. Гиагинский район на нем представляла учитель начальных классов СОШ № 4 Светлана Петровна Дураченко, завоевавшая звание лауреата.
Конкурс проходил в течение недели и состоял из 5 этапов. В рамках заочного этапа конкурсанты представили персональный интернет-сайт с информацией о себе и эссе на тему "Я — учитель". В очном этапе раскрыть свои творческие способности и педагогические навыки помогли конкурсы "творческая самопрезентация", "учебное занятие", "методический семинар", "мастер-класс" и "педсовет". ... Читать дальше »

В саду ягода-малина,
По тропинке шла Арина,
Ей навстречу бежал еж,
Не проедешь, не пройдешь.
Говорит ежу Аришка:
— Отхлестаю, шалунишка!
— Я колючий, не возьмешь, —
Отвечает гордо еж. ... Читать дальше »

Стало традицией проведение в районе слета-конкурса  детских общественных объединений общеобразовательных организаций МО "Гиагинский район". В этом году он прошел 21 мая на базе СОШ № 4 под лозунгом "Воплотим свою мечту" и с целью оказания поддержки детским общественным объединениям и социально значимым инициативам детей, стимулирования их активной жизненной позиции и развития лидерских качеств. В слете-конкурсе приняли участие делегации школ № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11.  ... Читать дальше »

Закончился еще один учебный год в Гиагинской ДШИ, который был особенно насыщенным и плодотворным. В первую очередь школа занималась учебным процессом, согласно учебным планам и программам. Большинство обучающихся успешно с этим справились. Важное место занимала и культурно-просветительская работа как внутри школы (классные собрания с концертами для родителей, клубы юных любителей музыки), так и вне её (успешно были проведены замечательные концерты, посвященные "Неделе детской музыки", для учеников СОШ № 1, 2, 3 и детских садов). Велась и методическая работа (конференции, семинары, мастер-классы). Особое внимание уделялось работе с родителями. ... Читать дальше »

Очень часто родители считают, что ребенка не стоит приобщать к музыке, если сам ребенок не проявляет к ней особого интереса. Это не совсем верно. Ребенку необходимо слушать музыку. Первый опыт такой деятельности малыш получает в семье, слушая музыкальные записи, пение взрослых. Нельзя отрицать положительного влияния самостоятельной деятельности ребенка на развитие его музыкальности, вместе с тем продолжительные наблюдения за музыкальным развитием детей убеждают в том, что необходимым условием такого развития на раннем возрастном этапе является совместное восприятие музыки. ... Читать дальше »