Ваш малыш подрос. Он узнаёт родителей, улыбается, сидит, берёт игрушки, лепечет, начинает говорить. Какое счастье! Сам начинает кушать, улыбаться, научился пользоваться ложкой! Пришла пора идти в детский сад. Дошкольное учреждение первым открывает перед ребёнком мир социально-общественной жизни и берёт на себя одну из главных ролей в воспитании ребёнка-дошкольника.

Многие из родителей волнуются, тревожатся о том, будет ли хорошо ребёнку в детском саду, не начнёт ли он болеть, капризничать, расстраиваться при расставании с родителями, сможет ли приспособиться к среде детского сада. эти опасения не случайны. Отрыв ребёнка от дома, родных, встреча с новыми взрослыми могут стать для ребёнка стрессом. Малыш принимает эту ситуацию, как отчуждение, лишение родительской любви, внимания и защиты. Это объясняется тем, что жизненный опыт ребёнка, приспособление к новым условиям сопряжено с трудностями, особенно в раннем возрасте. Поэтому очень важно осуществить плавный переход из семьи в детский сад.

Посещение детского сада становится стрессовой ситуацией. Ребёнок испытывает внутренний дискомфорт, который приводит к капризам, истерикам, отказам от еды, сна, болезням. Появляются нежелательные для его возраста привычки (снова начинает сосать палец, грызть ногти). Это свидетельствует о трудностях адаптационного процесса. Трудности в адаптации испытывают чрезмерно опекаемые в семье дети, дети, у которых не привиты элементарные навыки самообслуживания, самостоятельности. Ребёнок чувствует себя в детском саду беспомощным и не приспособленным к новым условиям.

Итак, чтобы помочь ребёнку по возможности безболезненно войти в жизнь детского сада, необходима подготовительная работа с ним. Уважаемые родители, вам помогут следующие советы:

— готовьте ребёнка к общению с другими детьми и взрослыми. Посещайте детские площадки, приучайте к играм в песочницах, ходите на дни рождения друзей, праздники;

— максимально приближайте домашний режим к распорядку дня в детском учреждении, при выполнении режимных моментов поощряйте и развивайте детскую самостоятельность;

— о предстоящем поступлении в детский сад беседуйте с ним, как о радостном событии, воздержитесь говорить о собственных опасениях в присутствии ребёнка;

— придите заранее в детский сад и познакомьтесь с обстановкой, детьми, воспитателями;

— в первые дни посещения садика не оставляйте ребёнка одного, побудьте с ним какое-то время. Не оставляйте ребёнка на целый день. Не опаздывайте, хотя бы в первые дни, забирайте ребёнка пораньше;

— дайте ребёнку в детский сад любимую игрушку, уговорите оставить её переночевать в садике, а наутро снова с нею встретиться;

— в период привыкания детей к детскому саду важно учитывать, что, находясь в группе, они чувствуют себя скованно и вынуждены сдерживать свои эмоции, что приводит к внутреннему напряжению, которое, если не разрядить, может стать причиной невроза. Поэтому дома следует как можно больше играть с ним в весёлые подвижные игры и в полной мере выражать эмоции.

Эти советы помогут заботливым родителям грамотно и безболезненно помочь своему ребёнку пережить процесс перехода из дома в детский сад. А мы, воспитатели, с радостью примем ваших малышей, окружим их заботой, лаской и всегда поможем родителям советами и консультацией по интересующим их вопросам.

Н. Прохода.

Воспитатель МДОУ «Дюймовочка».